Eén methode, drie talen, van groep 5 tot en met de bovenbouw
Wetenschappelijk onderbouwde lees- en spellinginterventie voor de leerlingen die tussen wal en schip vallen. Roulerend, schaalbaar en eenvoudig te beheren, met een eigen omgeving voor uw school.
Elke school heeft ze:
Voor deze leerlingen is er formeel niets. En informeel komt het neer op wat uw team er zelf van kan maken, tussen alle andere taken door. Lexilogy geeft uw school een instrument dat er wél is. Een gestructureerde interventie die leerlingen grotendeels zelfstandig doorlopen, terwijl uw intern begeleider of remedial teacher de voortgang volgt vanuit één beheerdersomgeving.
Lexilogy is geen oefensoftware bovenop de methode die u al gebruikt. Het is een remediërende interventie die de basisprocessen zelf herstelt, in drie lagen en altijd in deze volgorde:
fonologisch bewustzijn, morfologisch bewustzijn, automatisering
Vooral die tweede laag maakt het verschil. Leerlingen leren woorden doorzien: voorvoegsels, stammen, achtervoegsels, herkomst
Het onderdeel dat uit de vergoede lees- en spellingtraining is wegbezuinigd, en dat in vrijwel geen enkel ander programma zit.
De methode is geëvalueerd in peer-reviewed onderzoek, gepubliceerd in het European Journal of Special Needs Education (Tijms, Pavlidou & Hoette, 2020). Het onderzoek werd uitgevoerd met de Griekse versie, bij vijftien kinderen met spellingproblemen, in samenwerking met de Universiteit van Amsterdam en de University of York. Na zes maanden Lexilogy waren spelling, woordlezen en tekstlezen alle drie vooruitgegaan, spelling het sterkst. In de zes maanden ervoor, zonder training, veranderde er niets. De Nederlandse en Engelse versie hebben dezelfde opbouw.
Tijms, Pavlidou & Hoette (2020)
Hier zit een gat in het Nederlandse systeem dat zelden hardop wordt benoemd:
na de basisschool bestaat er geen vergoede lees- en spellingbehandeling meer
De leerling die in groep 8 net buiten de criteria viel, staat in de brugklas definitief met lege handen. Terwijl de talige eisen alleen maar toenemen.
De meeste remediërende programma's zijn voor deze leerlingen bovendien onbruikbaar, om een simpele reden: ze zijn ontworpen voor jonge kinderen. Animaties, spelfiguurtjes, beloningsschermen. Geen twaalfjarige, laat staan een zestienjarige, wil daarmee gezien worden.
Lexilogy heeft een rustige, volwassen vormgeving
Geen figuurtjes die letters heen en weer slepen, geen sterren en confetti. Woorddelen, kleuren en structuur. Een leerling van 15 kan er zonder gêne mee werken, in het RT-uur of thuis.
Lexilogy is daarmee inzetbaar van ongeveer 8 tot 18 jaar: van groep 5 tot en met de bovenbouw van het voortgezet onderwijs.
Op elke tweetalige en internationale school speelt hetzelfde dilemma: worstelt deze leerling met dyslexie, of met de tweede taal? Het antwoord is vaak onmogelijk te geven, en de leerling wacht ondertussen.
Lexilogy biedt wat geen enkel ander programma kan bieden:
dezelfde interventie, met dezelfde opbouw,
in het Nederlands en Engels
en desgewenst ook in het Grieks. Elk schoolabonnement geeft standaard toegang tot alle drie de talen, zonder meerprijs.
De didactische route is daarbij helder: eerst de sterkste taal, dan de tweede
De school bepaalt zelf welke taal dat is. Een leerling versterkt de basisprocessen eerst in de taal waarin hij of zij het sterkst staat, vaak de schooltaal, soms de moedertaal, en doorloopt daarna hetzelfde traject in de andere taal. Fonologisch en morfologisch bewustzijn zijn vaardigheden die overdraagbaar zijn van de ene taal naar de andere: wat in de eerste taal is gelegd, draagt de tweede taal mee. Uw beheerder zet na afronding simpelweg de volgende taalversie op dezelfde login. De leerling houdt zijn seat wat langer bezet, maar u betaalt niets extra.
Dat maakt Lexilogy bij uitstek geschikt voor:
Een schoolabonnement geeft toegang tot een eigen beheerdersomgeving. Daarin zet u leerlingen op een seat, volgt u hun voortgang, en haalt u een leerling van de seat zodra het programma is afgerond. Die seat is direct opnieuw inzetbaar voor een volgende leerling. U betaalt per jaar voor een aantal plekken, niet per leerling. Omdat een leerling het programma in ongeveer een half jaar tot een jaar doorloopt, bedient één seat meerdere leerlingen per jaar.
Elk abonnement geeft toegang tot alle drie de talen: Nederlands, Engels en Grieks. Geen aparte pakketten, geen meerprijs. U bepaalt per leerling welke taalversie op de login staat.
Starter - 5 seats - € 600
Small - 10 seats - € 1050
Medium - 15 seats - € 1425
Large - 20 seats - € 1740
XL - 30 seats - € 2340
Voor de groepen 1 tot en met 3 is er Lexilogy-START: een zachte, gestructureerde kennismaking met klanken en woorden, opgebouwd in twee fases. Geen remediëring, maar een bewust gelegde basis, ook klassikaal inzetbaar.
Voorlopig behandel ik Lexilogy-START schoolplannen persoonlijk, niet via een online bestelling. De onderstaande abonnementen geven een indicatie van wat u kunt verwachten. Neem contact op, dan bekijken we samen wat bij uw school past.
Starter - 5 seats - € 400
Small - 10 seats - € 700
Medium - 15 seats - € 945
Large - 20 seats - € 1160
XL - 30 seats - € 1560
Early access-tarieven gelden voor de eerste 10 scholen. Zij behouden dit tarief zolang het abonnement loopt.
Neem contact op, dan bespreken we samen de mogelijkheden en stellen we een passend schoolplan op.
Ik zoek één school die samen met mij wil bouwen.
De Lexilogy-methode is wetenschappelijk gevalideerd. Voor Lexilogy-START wil ik diezelfde lat leggen, en dat kan alleen met een school die het programma in de praktijk gebruikt. Daarom bied ik één schoolpartner een volledig schooljaar gratis toegang tot Lexilogy-START.
Wat ik daarvoor terugvraag: gestructureerde feedback van de leerkrachten, inzicht in de resultaten van de leerlingen, en toestemming om de ervaringen als case study te gebruiken. U krijgt een bewezen aanpak en een directe lijn met de ontwikkelaar. Ik krijg de praktijkdata die Lexilogy-START beter maakt.
Bij voorkeur een tweetalige school, Nederlands én Engels. Maar overtuig me gerust van het tegendeel.